Viernes, 25 de julio de 2014
Integración social de los adultos y adultas mayores a través de la práctica en las gerogranjas del Instituto Nacional de Servicios Sociales José Ignacio del Pumar Ciudad Barinas, Periodo 2010-2011

Autor:
Castillo, Zuleima D.

Autores secundarios:
Yusti, Angelina, tutora

Propiedad intelectual:
No disponible

Idioma:
ES

Pie de imprenta:
Barinas: Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social Programa Ciencias Sociales Sub- Programa Sociología del Desarrollo, 2011

Resumen y/o nota de contenido:

El presente trabajo tiene como objetivo general analizar la integración y participación social de los adultos y adultas mayores del Instituto Nacional de Servicios Sociales "José Ignacio del Pumar" de la Ciudad de Barinas Estado Barinas año 2010-2011. Adulto mayor, ha de entenderse y apreciarse como algo más allá en cuanto al empleo del tiempo libre ha de verse más bien como una acción que proyectada desde lo social puede crear las condiciones que faciliten la elevación de la calidad de vida de estas personas, y contribuya al desarrollo de estilos de vida más saludable y autónomos a esta edad. Numerosas investigaciones han demostrado que la tercera edad no tiene necesariamente que ser un periodo de la vida en el que predomine o se haga inevitable un deterioro fatal de las capacidades físicas e intelectuales, ya que si los sujetos muestran la necesaria motivación y la intención de mantener un estilo de vida activo y productivo y se les propician las condiciones para desenvolverse en un entorno rico y estimulante, en el cual se favorezcan experiencias de aprendizajes y se reconozcan y estimulen los esfuerzos por alcanzar determinados logros, en cuanto a participación en actividades de diversas índole, la senectud puede evitarse o demorarse. El enfoque fue abordado por la metodología cuantitativa con diseño de campo, se tomó en cuenta la población de 9 adultos y adultas mayores, en el INASS-Barinas. Se utilizó la técnica a través de una encuesta tipo cuestionario estructurado con diecisiete preguntas cerradas y selección múltiple de escala. La validación se realizó mediante tres expertos. La confiabilidad es definida como la ausencia de error aleatorio en un instrumento de recolección de datos.

Trabajo de grado  (Licenciatura en Sociología del Desarrollo).—Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ), 2011


Fuente:

Descriptores:

Descriptores geográficos y cronológicos:
Venezuela

Fecha de creación:
06 de julio de 2012

Tipo de formato:
application/pdf

Tipo de Recurso:

Relación:
No disponible

Áreas de conocimiento:
Ciencias Sociales

Visitas:
245

Agregar a Biblioteca Personal
Seleccione una colección a la que enviará este documento
Defina una nueva colección a la que enviará este documento