Miércoles, 30 de julio de 2014
CONDUCTA DEL ADOLESCENTE

Autor: Gómez Vega, Tanya Beatriz

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar las actitudes hacia el consumo de alcohol de estudiantes adolescentes del Instituto Universitario Experimental "Andrés Eloy Blanco" de Barquisimeto. Metodológicamente la investigación es de carácter descriptivo y se fundamentó en un estudio de campo, la población objeto del estudio estuvo constituida por estudiantes adolescentes pertenecientes al mismo instituto. La información se recopiló mediante un cuestionario tipo Likert, el cual fue validado, a través de juicio de expertos para luego realizar una prueba piloto a fin de determinar su confiabilidad. Posteriormente, se procesaron los datos para elaborar conclusiones y recomendaciones. Entre los resultados obtenidos, las actitudes de los adolescentes son desfavorables a la ingesta alcohólica en la mayoría de las variables en estudio. Como aspectos resaltantes en la dimensión cognitiva de la actitud hacia el consumo de alcohol, se consideró que los adolescentes tenían conocimientos sobre efectos del alcohol, lo que traduce una actitud desfavorable y factor protector al consumo. Aunque llama la atención su percepción referente a quien toma a diario o fines de semana no es alcohólico, lo cual implica una actitud favorable al consumo y de riesgo. En cuanto al ámbito individual, familiar y grupo de pares, y participación comunitaria, la actitud es desfavorable y protectora de la ingesta. Tienen necesidad de participar en actividades

Autor: Vidal Landaeta, Ángel Custodio

Con la finalidad de conocer algunas de las característicos de las y los adolescentes que asisten a la consulta de Atención Integral del Adolescente del Ambulatorio Urbano Tipo II Pueblo Nuevo, se realizó un estudio descriptivo transversal para la cual se procedió a revisar las historias clínicas realizadas durante el lapso septiembre 2001 - septiembre 2003. Se revisó un total de 86 historias clínicas, 54,65% corresponden al género femenino y 45,35% al masculino, 58,14% estaban en la etapa temprana de la adolescencia, 90,70% estudia, el grado de instrucción predominante fue secundaria incompleta (62,79%), solo 38,30% de las hembras y 46,15% de los varones refirieron utilizar adecuadamente su tiempo libre, 28,20% de los varones y 25,53% de las hembras reconoció utilizar drogas, y de éstas 8,33% reconoció uso de drogas ilícitas (marihuana). 82,98% de las hembras y 92,30% de los varones consideraban tener buena relación familiar. Los diagnósticos más frecuentes fueron caries, escoliosis, uso de drogas, disfunción escolar y alteración de la relación familiar. Los resultados de ésta investigación podrán ser utilizados por el equipo de salud responsable de la consulta de Atención Integral del Adolescente, para delinear estrategias tendientes a mejorar el estado de salud de éste importante grupo poblacional, además, podría servir de estímulo a los equipos de salud del estado que atienden adolescentes, para realizar investigaciones similares.

Autor: Torres Díaz, Gladys Mercedes

Para el estudio de los factores de riesgo de embarazo en adolescentes del área de influencia de un centro de salud al sur oeste de Barquisimeto, se diseñó un estudio de casos y controles. En el grupo control de adolescentes no embarazadas; la población de estudio se tomó de una escuela local, la muestra se calculó con programa (ver 1.1 Glaxoweficome) para poblaciones finitas, tomando en cuenta la frecuencia de embarazos en adolescentes de la población objeto; se estratificó por grados y se determinó por afijación proporcional. El grupo de casos formado por adolescentes embarazadas, donde se tomó una muestra no probabilística intencional, estableciéndose como criterios de inclusión estar o haber tenido un embarazo y asistir a las consultas del Centro de Salud Local; se tomó en cuenta frecuencia de embarazo local (30%). El instrumento de recolección de datos fue un cuestionario, estructurado en 6 partes. Las variables de ambos grupos se cruzaron en tablas de contingencia. Se uso chi2 como prueba de significancia estadística OR > 2. Se observó un (53,2%) de embarazadas en adolescencia tardía; y un (60,3%) de las no embarazadas en adolescencia temprana; estas diferencias son estadísticamente significativas. Las adolescentes embarazadas presentan valores de repitencia escolar (44%) significativamente superior a las no embarazadas (21,9%). Siendo OR de repitencia en embarazadas 2,80 superior al de no embarazadas. Un 86,3% de las embarazadas pertenece a los estratos IV y V significativamente mayor a las no embarazadas. Las embarazadas conocen significativamente más los métodos anticonceptivos (89%) que las no embarazadas (75%); la OR de conocimiento de métodos anticonceptivos es de 2,58, superior al de no embarazadas. El grupo de embarazadas usa más métodos anticonceptivos de forma estadísticamente significativas(26,6%) que las no embarazadas (5,2%). Con una diferencia cuasi significativa más embarazadas reciben información sobre sexualidad de padres y familiares, las no embarazadas la reciben en el colegio. Ambos grupos tienen autoestima aceptable. Existe un ligero predominio del consumo de alcohol en no embarazadas y de cigarrillo-tabaco en embarazadas. La edad de la menarquia es 12 ± 1 en ambos grupos. Se espera que estos resultados contribuyan en el diseño de nuevas investigaciones orientadas en la profundización del problema y en el desarrollo de estrategias de intervención.

Autor: Fernández Suárez, Maryaurora

La presente investigación se realizó con la finalidad de determinar la vulnerabilidad a ciertos factores de riesgo y factores protectores en 95 adolescentes que acudieron a la Consulta de Adolescentes del Ambulatorio Urbano "Daniel Camejo Acosta" en Barquisimeto entre Enero a Octubre del 2000; para lo cual se aplicaron 2 encuestas estructuradas con preguntas abiertas y cerradas que luego se tabularon en un formulario. De los adolescentes estudiados 64,2% tenían entre 10 y 13 años y solo 9,5% del grupo de 16 a 18 años. 62,1% de los encuestados eran del género femenino; el grado de instrucción estuvo en relación al grupo de edad. Se evidenció un 20% de factores de riesgo de amplio espectro que predominaron sobre los factores protectores. Se concluye que al hacer un balance de vulnerabilidad a riesgos específicos para lesiones por accidentes y violencia el mayor porcentaje fue del género masculino y para embarazo/ETS-SIDA y drogas fue del género femenino; por lo tanto los programas de prevención deben ir orientados a disminuir las conductas o factores de riesgo así como a fortalecer los factores protectores.

Autor: Valero Carrillo, Jesús Alexis

Con el propósito de determinar el momento de inicio de la actividad sexual y sus consecuencias en los adolescentes cursantes de la tercera etapa y ciclo diversificado de las Unidades Educativas del Municipio Jáuregui, Estado Táchira, durante el año escolar 2003 -2004, se realizó un estudio descriptivo. La muestra la conformaron 800 adolescentes que voluntariamente contestaron un cuestionario diseñado para tal fin, autoadministrado y anónimo. Con edades comprendidas entre 11 y 19 años, de ambos sexos, de instituciones públicas y privadas, procedentes del área rural y urbana, de todas las clases sociales.
Los adolescentes estudiados informaron haber practicado juegos sexuales (73.13%), masturbación (34,13%) y relaciones sexuales (36%) en la adolescencia temprana, una vez por semana. Las relaciones sexuales se presentaron mayormente en el sexo masculino, heterosexual, a predominio en la casa y no planificada. Las motivaciones principales fueron desear la experiencia, la curiosidad y por diversión. El criterio de selección fue la capacidad de dar afecto, ternura y la sensualidad. El 68,63% reportó haber recibido orientación sexual de la familia. El 28,17% de las adolescentes estudiadas manifestó haber tenido un embarazo no deseado con la primera relación sexual. Solo el 5,56% presentaron infecciones de transmisión sexual (un caso de HIV positivo).

Autor: Tecca Castillo, Yoli Coromoto

El propósito de este trabajo fue el identificar al adolescente parental (entendiéndose por adolescente parental, aquel que asume los roles propios de los padres de una forma obligatoria) relacionándolo con su nivel de autoestima. Para efecto de este estudio se realizó una investigación no experimental, de campo de carácter descriptivo. La población estuvo conformada por 354 adolescentes pertenecientes a la Unidad Educativa "La Piedad" del Municipio Palavecino del Estado Lara, obteniéndose una muestra representativa de 184 adolescentes parentales, lo cuál represento el 52 %, quienes fueron escogidos después de hacer un descarte aplicando el instrumento de asignación de roles parentales AdolLiCaZa, porcentaje que de acuerdo a Bussot (1988) es representativo. Los instrumentos utilizados fueron: dos cuestionarios con Items de tipo Likert, uno de (17) para identificar al adolescente parental y el segundo es una adaptación del test de autoestima de Coopersmith (Citado por Verduzco 1992) conformado por (27) reactivos. El primer instrumento fue sometido a juicio de expertos para verificar su validez, utilizándose para identificar exclusivamente al adolescente parental. A dicho instrumento se le aplico la prueba piloto para calcular la confiabilidad a través del Alpha de Crombach. Obteniéndose posteriormente los siguientes resultados: el 54.34% de los adolescentes parentales presentaron problemas con su autoaceptación, lo que va relacionado a una baja autoestima, un 41.30% reflejó un nivel de autoestima medio, ya que este se ve afectado según los estados emotivos y circunstanciales por los cuales atraviesen y un 4.34% represento que sus niveles de autoestima se encuentran realmente en un criterio alto. La información obtenida se proceso mediante métodos estadísticos para luego, ser presentados visualmente a través de cuadros y gráficos respectivamente

Autor: Gallardo Carrillo, Iris

La presente investigación tiene como propósito discriminar los patrones de crianza y los niveles de motivación al logro y conocer la relación de estos con el rendimiento académico de los estudiantes cursantes de la III Etapa en la Escuela Básica "Consuelo de Rodríguez" de Yaritagua en el período octubre de 1998 a julio de 1999. Se consideró importante el estudio de la familia y los patrones de crianza ejercidos por los mismas; ya que a través de estos se imparten valores, normas, actitudes, variables psicológicas propias del grupo familiar. Los patrones de crianza fueron estudiados en función del ejercicio de la autoridad: democrático, autoritario y liberal o laissez-faire. Se realizó una investigación de tipo descriptiva y de campo, con una muestra de 30 alumnos de ambos sexos y 30 padres o representantes. Se aplicaron dos (2) instrumentos: cuestionario (Patcri) con el fin de determinar el tipo de patrón de crianza ejercidos por los padres. A los alumnos se les aplicó la Escala de Mehrabian para medir los niveles de motivación al logro. Los resultados mostraron que el patrón predominante en los padres es el liberal o laissez-faire en 60%. En la muestra de alumnos un alto porcentaje (70%) tiene bajos niveles de motivación y un bajo rendimiento (63.3%). Es importante señalar que existe una relación directa entre el patrón de crianza liberal, la baja motivación al logro con el bajo rendimiento académico de los alumnos.

Autor: González de Parra, Mercedes

Con objeto de analizar los factores asociados a las conductas violentas de los adolescentes de nivel medio y diversificado de la Unidad Educativa Liceo Bolivariano "Cerritos Blancos" de la Parroquia Juan de Villegas Municipio Iribarren en el Periodo Marzo 2008 Marzo 2009. Se realizó una investigación de tipo analítica de corte transversal, la población estuvo constituida por 1296 estudiantes en edades comprendidas entre 12 y 19 años de ambos sexos. La muestra quedó conformada por 222 mujeres y 226 hombres. Se utilizó un cuestionario y se le verificó su funcionalidad mediante la validez de contenido a través de juicios de expertos. Entre los hallazgo se encontró, un alto porcentaje (35,7%) de adolescentes con conductas violentas siendo proporcionalmente (36,6%) mayor en los varones y en el grupo :S a 15 años (39,9%). En cuanto a los factores individuales, se halló que los adolescentes que participación en peleas, incentivan las peleas, consumen alcohol, manipulan armas, han sufrido maltrato en el pasado y participan en actividades de pandillas, exhiben un mayor porcentaje de conductas violentas, diferencias estadísticas altamente significativas (p =3D 0,0001). Igualmente se espera más casos de conductas violentas en los adolescentes que han presenciado peleas y gritos en el hogar, que poseen familiares que consumen alcohol y drogas, y familiares que usan armas diferencias estadísticas altamente significativas (p =3D 0,0001). En relación con los factores de riesgo sociales, hubo mayor porcentaje de adolescentes con conductas violentas en los que tienen amigos detenidos, implicados en robo, en consumo de drogas y alcohol; las diferencias encontradas son altamente significativas p =3D 0,0001. Con los resultados se pretende sensibilizar a la población sobre la importancia del problema, con el fin promover acciones para modificar los estilos de vida de los adolescentes.

Autor: Figueredo, Carmen Cecilia

El presente estudio consiste en una propuesta dirigida a los residentes de Postgrado de Medicina Familiar del CARVA-IVSS, con el propósito de dar herramientas de intervención adecuadas en orientación familiar y comunitaria de hogares con adolescentes, por cuanto constituye una de las crisis más severa dentro del ciclo de la familia, partiendo de la premisa que el medico familiar es un especialista que tiene como principios fundamentales la prevención, promoción y orientación familiar, comunitaria de una manera integral como puerta de entrada al sistema de salud. Para el logro de este objetivo, se diseñó un proyecto factible, apoyado en un estudio de campo y en la revisión de diferentes bibliografías relacionadas con el tema. En la fase diagnóstica los datos obtenidos a través de la aplicación de un instrumento a los sujetos estudios, conformado por 18 residentes de Postgrado de Medicina Familiar CARCA-IVSS. En la fase de factibilidad se realizaron los estudios de Mercadeo, Técnico, Financiero para determinar la viabilidad del programa. En la fase tres se diseñó la propuesta. Los resultados obtenidos permitieron a firmar que existe la necesidad antes planteada y sirvieron de fundamento para diseñar la propuesta.

Autor: Linares Díaz, Nancy Maribel

La presente investigación fue realizada con el objeto de analizar los factores protectores y factores de riesgo de los adolescentes, que estudian en el I semestre del Programa de Enfermería del Decanato de Medicina de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado". El estudio se enmarcó en una investigación de campo, de carácter descriptiva. La población estuvo conformada por 90 estudiantes de nuevo ingreso, de los cuales se escogió de manera aleatoria al 30% de la población, quedando la muestra constituida por 27 adolescentes. Para el diagnóstico de los factores de riesgo y protectores se utilizaron tres instrumentos: un cuestionario denominado FacProRie-Libero contentivo de 61 itemes el que evaluó gran parte de los factores de riesgo y protectores; el test de autoestima de Coopersmith (1965), y el Graffar Modificado para el diagnóstico de los aspectos socioeconómicos. El cuestionario FacProRie-Libero fue sometido a juicio de expertos para verificar su validez de contenido, luego se aplicó la prueba piloto a fin de calcular el índice de confiabilidad a través del coeficiente Alpha de Cronbach y Kuder Richarson, resultando confiable. Los resultados obtenidos se tabularon en cuadros traduciéndose en porcentajes, y en gráficos que permitieron visualizar los mismos. Los resultados llevaron a concluir que los factores protectores de amplio espectro y específicos prevalecen sobre los factores de riesgo de amplio espectro y específicos. Los factores de riesgo detectados tales como: el poco uso de estrategias de estudio, el nivel socioeconómico que en gran parte es obrero, y las conductas de riesgo familiares y personales para el consumo de alcohol , son de suma importancia y deben abordarse a fin de realizar una acción preventiva a través de la acción de la consejería.
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Autor: Pandoja, Gisela

Para determinar los factores que influyen en las adolescentes embarazadas que acuden a la Consulta Prenatal del Ambulatorio Urbano Tipo I "El Ujano" de Barquisimeto, se realizó un estudio descriptivo transversal en Noviembre 2005. mediante el método al azar, se estudiaron 16 adolescentes embarazadas. Se aplicó un instrumento tipo cuestionario con respuestas de selección única. Se encontró que el 37.5% eran adolescentes que se encontraban en la etapa temprana de la adolescencia. La mayoría eran solteras (62.5%) y 62.5% estudió secundaria completa, seguido por un 43.75% que eran ama de casa, residían en barrios (87.5%). La menarquia ocurrió entre los 10 y 14 años (81.25%), siendo el inicio de las relaciones sexuales entre los 10 y 14 años, el 37.5% ha tenido entre 1 y 3 parejas y el 50% ha tenido un solo embarazo, seguido de un 62.5% que no ha tenido abortos, siendo el propósito de la relación por curiosidad (37.5%). Un 87.5% no planificó el embarazo y un mismo porcentaje de la población no utilizó los métodos anticonceptivos. El 56.25% dependía económicamente del padre, seguido de un 87.5% que trabajan, el sueldo es semanal (62.5%), los ingresos mensuales son de 100 a 200 mil bolívares (81.25%) y un igual porcentaje de egresos mensuales (100 a 200 mil bolívares), de los cuales un 56.25% viven en ranchos. El 50% tenían como antecedente de embarazo en adolescente a la madre, al igual que sus amigas con un 81.25%. el 68.75% pertenecían a la religión evangélica, mientras que un 50% acude con frecuencia a fiestas con amigos, teniendo como vicio el consumo de café (43.75%).

Autor: Zorce Barráez , Anairam Dayanna

La adolescencia es una etapa de rápidos y profundos cambios biopsicosociales, que determinan la transición de la niñez a la vida adulta. Dichos cambios, hacen a los adolescentes vulnerables ante diversos factores que amenazan su adecuado desarrollo. Uno de los espacios de mayor trascendencia en la vida del adolescente y que sienta las bases de su evolución, lo constituye la familia. Sin embargo, la grave problemática que los afecta, permite inferir que la familia no ha logrado articularse para brindar protección y fomentar la salud de los adolescentes. Uno de los determinantes de esta situación, es el desconocimiento de esta etapa por parte los padres. En función de lo expuesto, se realizó una investigación de tipo Investigación-Acción, con el objetivo de crear un programa de Escuela para Padres dirigido a las familias con adolescentes que acuden a la consulta del Ambulatorio "DR. Rafael Vicente Andrade"-IVSS, Barquisimeto, durante el período 2007-2010. Se trabajó con 7 madres de adolescentes, desarrollándose el programa en 6 talleres, donde se abordaron temas básicos sobre adolescencia y familia. Los datos, recolectados mediante técnicas cualitativas, fueron analizados y operacionalizados mediante el modelo de GLATER. Los resultados, evidenciaron el escaso conocimiento que poseen los padres sobre la Adolescencia y la dinámica familiar en familias con adolescentes. El aprendizaje obtenido, les permitió a las madres dejar de ver a la adolescencia como etapa de conflicto, comprendiendo los cambios que se producen en esta etapa, y desarrollando estrategias abordaje más efectivas y nutritivas, lo que permite recomendar la inserción definitiva de este tipo de programas en todos los espacios sociales que interesan al adolescente (comunidad, escuelas, sistema de salud), como una estrategia educativa útil para producir cambios positivos que, generados en las familias como unidad social fundamental, se expandan a través de ellas y logremos tener adolescentes y sociedades saludables.

Autor: Gómez de González, María

Se trata de un estudio de tipo descriptivo transversal, con el propósito de determinar el nivel actual de vulnerabilidad de la salud de la población del Barrio Simón Bolívar, en el sector oeste de Barquisimeto, Parroquia Juan de Villegas.
La muestra seleccionada estuvo representada por 330 adolescentes y jóvenes de 10 a 24 años de edad, a quienes se les aplicó una encuesta estructurada, para identificar factores y conductas de riesgo y protectores de amplio espectro, y de espectro específico.
Los resultados revelan la presencia de factores protectores de amplio espectro tales como familias contenedoras 41.2%, estudiante regular 40.6%, amigos sin riesgo 56%, Proyecto de vida 60.5%, Locus de control interno 76%, Visión positiva de futuro 81 %. A pesar de las condiciones adversas, reflejan características descritas en el perfil de resiliencia
Entre los factores de riesgo de amplio espectro, se detectaron familias con vínculos débiles 31.2%, violencia familiar 27.6%; amigos con conducta de riesgo 43.9%; proyecto de vida ausente o débil 39.5%; locus de control externo 24% y, visión negativa de futuro 18.8%.
En riesgo y vulnerabilidad para embarazo e infecciones de transmisión sexual, 36.4% tienen vida sexual activa, de ellos 40% tiene relaciones sexuales sin condón y tienen pareja variable. Para lesiones y accidentes, 44% manejan vehículo; 5% ingiere alcohol cuando conduce; 40% no usa cinturón de seguridad y 36.7 no usa casco cuando maneja moto. Se encontró 40% de la población encuestada usa un tipo de droga, 8.5% ha pensado en matarse; 3.3% usa arma rutinariamente y 21.2% ha sido maltratado en su infancia.

Autor: Silvera Campero , Rachel

En el presente estudio se explora la conducta agresiva de los adolescentes entre 12 y 18 años que cumplen medidas de sanción penal en el Circuito Judicial Penal del Estado Mérida durante el segundo semestre del año 2004. El tipo de investigación es transversal, descriptivo, de campo y orientado en la modalidad de proyecto factible. Se elaboró un instrumento para medir la agresividad que obtuvo un alto nivel de Confiabilidad y Validez. Los resultados mostraron que la mayoría de los adolescentes tenían 17 años ó más de edad, los cuales resultaron moderadamente bajos en agresividad. Los jóvenes con antecedentes penales obtuvieron un nivel de agresividad significativamente mayor (M=3D55,23), al igual que quienes consumían tabaco (M=3D52,27), los consumidores de drogas ilícitas (M=3D52,73) y con antecedentes familiares penales (M=3D54,55).
Se diseñó un programa cognitivo conductual para tratar la agresividad en estos adolescentes, basado en corrección de atribuciones, estrategias de asertividad, entre otras. Dicho programa será un aporte para el Sistema de Responsabilidad Penal del Adolescente del Estado Mérida, a fin de establecer pautas de tratamiento efectivos que logren disminuir las conductas desadaptativas.

Autor: López de Cordero, Norma

Con el objetivo de determinar la frecuencia de factores de riesgo psicosocial en adolescentes de la Unidad Educativa "Aquilino Juárez" y su distribución según edad, sexo y estrato socioeconómico, se realizó un estudio de tipo descriptivo transversal La muestra fue de tipo no probabilístico y estuvo representada por 139 adolescentes con edades comprendidas entre 10 y 15 años, quienes manifestaron el deseo de participar Se realizó un estudio de tipo descriptivo transversal, se les aplicó una encuesta anónima que permitió obtener los datos que indicaban la presencia de factores de riesgo investigados propuestos por la O.M.S.- O.P.S. Entre los resultados se encontró que 29,5% presentó factores de riesgo bajo y 70,5% riesgo alto, con predominio en el sexo masculino en 53,7%.La mayor frecuencia de factores de riesgo psicosocialla mostró el grupo etario 14-15 años con 66,7%. En todos los estratos socioeconómicos encontrados predominaron los factores de riesgo alto.
Este estudio permite establecer un precedente para nuevas investigaciones, detección temprana del o la adolescente con problemas y elaborar programas de prevención para contribuir a lograr una adultez sana.
Palabras claves: adolescente - factores - riesgo - psicosocial

Autor: Martínez Zambrano, Emilio Segundo

El propósito de este estudio de campo de carácter descriptivo, fue determinar los niveles de conocimiento, seroprevalencia y actitudes ante la infección por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), en estudiantes del 8° y 9° grado de Educación Básica de la Unidad Educativa "Padre de Las Casas", Barquisimeto Estado Lara. La población objeto de estudio fue de mil veintiséis (1.026) estudiantes cursantes de las secciones de 8° y 9° grado, se procedió aleatoriamente a seleccionar dos (2) secciones de 8° y dos (2) secciones de 9° grado, conformándose una muestra de ciento once (111) estudiantes, a la cual se aplicó un instrumento identificado como Inmunoescal II, conteniendo aspectos relacionados con la infección por VIH tales como: mecanismos de transmisión, grupo de riesgo, comportamiento sexual, medidas, preventivas, mitos y creencias. Paralelamente se le tornó a ochenta y dos (82) alumnos una muestra de sangre para determinar anticuerpos dirigidos contra el virus. Para el análisis de los datos se utilizó la frecuencia de respuestas, relación porcentual y promedios; se encontró entre otros aspectos: existe deficiencia en cuanto a los conocimientos sobre la infección por VIH; no se determinó seropositividad en la muestra estudiada y la actitud por parte de los estudiantes hacia la infección por VIH es de poco interés. En base a estos resultados se presenta una propuesta educativa para prevenir la infección por V1H.

Autor: Camacaro Rea, Raiza

Con la finalidad de determinar el rol de género y conductas saludables en los adolescentes del Decanato de Medicina de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado"en la ciudad de Barquisimeto en el estado Lara-Venezuela, se desarrolló una investigación observacional descriptiva de corte transversal. La muestra utilizada fue seleccionada por procedimiento aleatorio estratificado con afijación proporcional constituida por 181 estudiantes del Decanato. Como método de recolección de datos se utilizaron dos instrumentos; el primero un inventario de rol de género, elaborado por Sandra Ben y el segundo un cuestionario de conducta. Entre los hallazgos se encontró 84% de estudiantes con rol de género andrógino; conductas no saludables como el consumir o haber consumido tabaco (18%), alcohol (61,2), actividades sedentarias (54,4%), acudir al personal de salud solo en forma curativa (62,3) y 31,4% manifestó haber tenido mas de dos parejas y relaciones sexuales fortuitas. El rol de género que predominó en estas conductas no saludables fue el indiferente. Se puede concluir que el rol de género es independiente del sexo biológico y que según el rol de género que se asume los sujetos se exponen a riesgos en forma diferencial. Proyecto financiado por: FONACIT - UCLA, bajo el código PEM - 2001002145 y CDCHT código 002-TME-2006

(DK DAÑADO)

Autor: Rodríguez Pérez, Miguel Alexander

El embarazo en adolescente es un problema de salud pública dada la elevada prevalencia y por las repercusiones biológicas, psíquicas y sociales a corto o largo plazo. Son pocos los estudios orientados al enfoque integral de la situación, diversos autores han señalado a la familia, como ente influyente en la aparición del problema y más aún, en la responsable de las complicaciones biopsicosociales de la adolescente embarazada, dado el stress al que es sometida por la falta de aceptación. El presente estudio cualitativo, dentro de la modalidad investigación-acción, se desarrolló en el barrio "12 de Octubre" de Barquisimeto, con una muestra constituida por adolescentes embarazadas e integrantes de sus respectivos grupos familiares, tuvo como objetivo, diseñar un plan de acción educativo e intervención grupal persiguiendo la aceptación y comprensión del embarazo en adolescente por el grupo familiar. Para lo cual, posterior a la revisión teórica, se hizo un diagnóstico lográndose la determinación de lo puntos álgidos de la problemática (adolescencia, embarazo en adolescencia y la crisis familiar que lo anterior produce), y luego se obtuvo, con el análisis e interpretación de la evidencia recaudada por la observación participante y la ejecución entrevistas, una base para la aplicación del plan de acción (intervención). La intervención estuvo constituida por 4 talleres, con los cuales, se logró el aprendizaje significativo de la problemática, el cambio de la estructura cognitiva del participante, para con esto procurar la compresión y aceptación del embarazo en adolescente.

Autor: Sandoval Castillo, Mildred Sofia

A 82 madres adolescentes que acudieron con sus hijos a las consultas de pediatría en un ambulatorio urbano de Barquisimeto, se les realizó una encuesta para determinar el riesgo potencial que tienen para maltratar a sus hijos. Para determinar el maltrato infantil por omisión, a estos niños se les realizó un seguimiento a través de un estudio descriptivo longitudinal durante el primer año de vida. Mediante evaluaciones clínicas tomadas trimestralmente se evaluó: alimentación, inmunizaciones, crecimiento y desarrollo pondo - estatural, a través de medidas antropométricas; estado nutricional y medidas higiénicas, obteniéndose los siguientes resultados: en la alimentación, el 65,85% no recibió lactancia materna exclusiva y un 42,68% ablactación temprana. En los esquemas de inmunizaciones el 89,28% fué incompleto. En cuanto a crecimiento y desarrollo pondo - estatural el 17,85% presentaron peso y circunferencia cefálica inadecuada y un 39,28% talla inadecuada. La tabla de desnutrición fué de 25% para el segundo trimestre y para el tercer trimestre y cuarto trimestre fué de 17,87%. Se observó inasistencia a las consultas pediátricas programadas de una manera significativa. Asistidos 73 recién nacidos en el primer trimestre, la inasistencia para el segundo, tercer y cuarto trimestre fué de un 30,6%, 65,8% y 68,1% respectivamente. De 9 niños lactantes atendidos en el primer trimestre, la inasistencia para el segundo, tercer y cuarto trimestre fué de un 33,3%, 44,4% y 44,4% respectivamente. Las medidas higiénicas en cuanto al aseo, vestido, piel y faneras, representaron en forma inadecuada en un 53,57%, 46,42% y 50% respectivamente. Se hacen recomendaciones al personal e instituciones involucradas con la salud, que permitan disminuir y prevenir el maltrato infantil por omisión.

Autor: Briceño Barragán, Mirtha Milanye

La adolescencia representa una etapa de crecimiento y transformaciones importantes en el área física, cognoscitiva y psicosocial, constituyéndose de esta manera, en un tiempo de maduración biológica y sexual cuando se logra la capacidad de reproducirse. Asimismo, es un período muy importante, por las decisiones que allí se toman, entre las cuales se encuentran escoger el momento de la iniciación sexual. En la actualidad, se evidencia que dicha iniciación es cada día más precoz, lo cual representa un problema social con etiología multifactorial donde pueden mencionarse: la disfunción familiar, la ausencia de valores, la influencia de los medios de comunicación y de los pares, la cultura, la baja autoestima y la ausencia de un proyecto de vida a esta edad, como algunos de los factores involucrados. Tal situación reviste especial importancia para la especialidad de Medicina Familiar, puesto que la misma tiene como principal objetivo la prevención en el área de la salud, desde un enfoque integral. Por tal razón, se realizó una investigación en la modalidad investigación-acción con la finalidad de desarrollar un programa educativo para concienciar a los adolescentes de séptimo grado de la Unidad Educativa "Departamento Libertador" ubicada en el Municipio Unión de Barquisimeto, Estado Lara sobre la necesidad de asumir una sexualidad responsable, durante el período 2008-2010, el cual sirvió para fomentar un cambio de actitud al respecto. Para llevar a cabo los objetivos de esta investigación se realizó un muestreo no probabilístico intencional, donde la muestra estuvo representada por cuatro adolescentes cursantes del grado mencionado y que deseaban participar en la investigación. La evidencia fue recopilada mediante métodos cualitativos como la entrevista semiestructurada, la observación participante y el diario de campo y se utilizó la estrategia de triangulación para validar la evidencia obtenida. El análisis de la información obtenida se realizó mediante el modelo Glater.