Sábado, 12 de julio de 2014
PARROQUIA CATEDRAL-BARQUISIMETO-EDO. LARA

Autor: Figueroa Latiegue , Rosa Isabel

El objetivo de esta investigación está centrado en el diseño de un programa de capacitación sobre salud mental dirigido a docentes de preescolar de la Parroquia Catedral Barquisimeto. Para tal fin, se pretende estimar el nivel de conocimiento sobre salud mental que poseen los docentes de preescolar, diagnosticar la necesidad de capacitación sobre salud mental que poseen dichos docentes y determinar la factibilidad del programa desde el punto de vista filosófico, legal y financiero_ El basamento teórico para la presente investigación lo constituyen los criterios de evaluación de la salud mental establecidos por la National Mental Health Asociation y los planteamientos de Hebert Carroll sobre la higiene mental. En atención a sus características, este estudio se inserta en la modalidad de proyecto factible, apoyado en una investigación descriptiva de campo. Usando un muestreo sistemático probabilístico, se escogió una muestra integrada por 37 docentes de la población conformada por 122 docentes de preescolar pertenecientes a la Parroquia Catedral de Barquisimeto, Estado Lara. Para la recolección de los datos se aplicó un cuestionario que consta de 8 preguntas abiertas. La validez del instrumento se determinó mediante el juicio de 3 expertos- y la confiabilidad a través del coeficiente Alpha de Cronbach. Para el procesamiento estadístico de los datos se utilizaron el análisis de distribución de frecuencias y el análisis porcentual. Se concluyó, que los docentes desean ser involucrados en los planes de salud mental por cuanto se muestran dispuestos a recibir la capacitación necesaria, desconocen los conceptos de salud mental e higiene mental aun cuando las consideran importantes, desconocen las acciones que deben implementar para prevenirlas y los profesionales que deben estar involucrados en la misma. En base a estas conclusiones se diseño el programa de capacitación.