Viernes, 22 de agosto de 2014
Importancia de la relación intrafamiliar y la integración escuela-familia en el rendimiento escolar de los niños y niñas de la educación primaria bolivariana de la Unidad Educativa “Rafael Arévalo González”. Río Chico, Municipio Páez, Estado Miranda

Autor:
Unamo Sepúlveda, Ninoska Josefina

Autores secundarios:
Albarrán, Rosa, tutor

Propiedad intelectual:
No disponible

Idioma:
ES

Pie de imprenta:
San José de Barlovento: Universidad Latinoamericana y del Caribe (ULAC). Coordinación de Postgrado, 2008

Resumen y/o nota de contenido:

El siguiente trabajo de investigación tiene como finalidad aportar información sobre la influencia de la relación intrafamiliar e integración escuela–familia, en los procesos educativos. En tal sentido se han establecido como objetivos: (a) Describir las características de relación intrafamiliar e integración escuela–familia. (b)Identificar los factores determinantes del rendimiento escolar. (c) Identificar el proceso metodológico de intervención de las instituciones en el rendimiento escolar de los estudiantes. El estudio recoge antecedentes sobre el desarrollo de pautas de vida que promuevan la participación de la familia en la formación pedagógica, lo cual es de especial importancia para favorecer el proceso integral del educando, el muestreo lo constituye 150 padres y/o representantes y 10 docentes de la Unidad Educativa Rafael Arévalo González. Río Chico, Municipio Páez. Para la recolección de la información se utilizó guía de entrevista a padres o representantes y docentes. Estos objetivos orientan a la investigación en establecer la importancia del rol de los que orientan y guían la formación de los niños y niñas, no sólo desde la escuela sino también desde el hogar. El estudio se ubica en una investigación de campo de nivel descriptivo. El análisis de los datos fue a través de cuadros estadísticos y gráficos; en lo cual se basó las conclusiones y recomendaciones.

Trabajo de grado (Maestría en Educación Inicial).—Universidad Latinoamericana y del Caribe (ULAC), 2008


Fuente:

Descriptores:

Descriptores geográficos y cronológicos:
Venezuela; Estado Miranda; Municipio Páez; Río Chico

Fecha de creación:
20 de enero de 2012

Tipo de formato:
application/pdf

Tipo de Recurso:

Relación:
No disponible

Áreas de conocimiento:
Ciencias de la Educación

Visitas:
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