Viernes, 19 de septiembre de 2014
Aspectos estructurales, formativos y significativos del canon de proporción en la escultura

Autor:
Hernández González, Román

Autores secundarios:
Martín Sánchez, Miguel Ángel (Universidad de La Laguna)

Propiedad intelectual:
free

Idioma:
spa

Pie de imprenta:
Universidad de La Laguna (España)

Resumen y/o nota de contenido:
A lo largo de la historia del arte occidental se han establecido distintos sistemas de proporción: cánones egipcios, esquemas de construcción geométricos del medievo, sistemas antropométricos, etc.)y su posible relación con procesos y procedimientos escultóricos. Se exponen las razones que hicieron desviarse a los artistas de las reglas y normas clásicas para la representación de la figura humana. Se investiga a través de materiales pedagógicos, la incidencia que los cánones de proporción hayan podido tener en la enseñanza del dibujo (fundamento de las artes) a partir del Renacimiento. Todo ello con el fin de establecer una serie de estrategias docentes para la enseñanza de la escultura antropomorfa en el ámbito universitario

Fuente:

Descriptores:

Descriptores geográficos y cronológicos:
No disponible

Fecha de creación:
01 de enero de 1993

Tipo de formato:
No disponible

Tipo de Recurso:

Relación:
No disponible

Áreas de conocimiento:
No disponible

Visitas:
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